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唱歌是一門集語言、音樂、表演為一體的綜合藝術(shù)，同時也是再創(chuàng)造藝術(shù)。有的家長認為，孩子能當歌唱家才學唱歌，這其實是一種偏見。孔子曰：‘興于詩，立于禮，成于樂’，聲音可以表達思想感情，曉之于理，動之于情，感之于心，尋之于行，所以學習唱歌不是孤立的, 不僅僅是為了當歌唱家，唱歌對孩子的成長也大有益處。
促進大腦發(fā)育，提高記憶力
語言是左腦思維，音樂是右腦思維，唱歌時左右腦是同時應(yīng)用的。孩子在學習唱歌的時候，得記住歌詞和旋律，如果跟隨音樂做一些律動練習，那就還需要記住動作。這些都會在不經(jīng)意間促進孩子大腦的發(fā)育，也會更有利于記憶力的發(fā)展；
鍛煉孩子的表達能力
唱歌除了對孩子的記憶力有促進作用，也對孩子語言能力的提升大有幫助。一首好的歌曲，歌詞往往也是很優(yōu)秀的。孩子學唱歌曲的時候，自然而然地就擴展了詞匯量，還在無形中學會了更多藝術(shù)性的語言表達。我們一般還會要求孩子在唱歌時吐字清楚，最好能帶著感情，有強弱、快慢變化地歌唱。這樣就能讓孩子更正確地發(fā)音、更好地理解語言的重音、節(jié)奏、句子結(jié)構(gòu)，等等；
建立自信心
學唱歌可以有很多比賽、表演的機會，對孩子建立和增強自信很有幫助，特別是對孩子以后的學習工作都會有很大的好處，可以說對孩子影響和受益是終生的；
培養(yǎng)孩子的審美
聲樂藝術(shù)，是一種審美的藝術(shù)，不管什么歌曲，都緊緊圍繞著生活，圍繞著我們的情感。在歌曲中，我們體會著喜、怒、哀、樂等各種情緒，在潛移默化中，培養(yǎng)我們一定的審美習慣和審美觀點。“這首歌真好聽，”“我最喜歡唱這首歌了，” 這其實就是一種審美取向的體現(xiàn)。久而久之，就形成了我們特定的審美思想；
情感的培養(yǎng)
客觀的講，同齡人中，懂音樂要比不懂音樂顯得更有活力，更有思想，更有情感的表達和控制能力。因為唱歌本身也是一個抒發(fā)感情的過程，每首歌所表達的感情都不相同，久而久之，孩子們會唱的歌越來越多，能感受到的情感也會越來越豐富；
調(diào)節(jié)情緒，緩解壓力
人常說，唱歌是人生自身帶的樂器，因此對孩子影響和受益是終生的，每個孩子都要走向成年獨立面對社會和工作，人生必然會遇到各種壓力，唱歌是最好的宣泄方式。
容易得到成就感
聲樂學習在時間安排上更符合孩子心理和生理需求。相對器樂曲而言，歌曲短小精悍，學會唱一首歌遠比學習一首器樂曲所花時間要少得多，也容易得多。兒童能夠自覺并有效集中注意力的時間不長，好聽又簡短的歌曲會使他在短時間就獲得成功的快樂；
哪里有小孩學唱歌的地方
重慶學唱歌到圖蘭朵聲樂中心，圖蘭朵有著專業(yè)的教學方案，針對小孩的童聲唱法，讓小孩在學習唱歌的過程也能很好的保護自己的聲帶！
