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(1)提高練習(xí)音樂的量
對(duì)于練習(xí)音樂在練習(xí)音樂中的重要作用，應(yīng)提高練習(xí)音樂的重視，積極利用練習(xí)音樂開展相應(yīng)的音樂訓(xùn)練活動(dòng)。無論是學(xué)習(xí)者還是教學(xué)者，他們都應(yīng)該對(duì)練習(xí)音樂的核心概念和內(nèi)涵有更好的認(rèn)識(shí)。練習(xí)聲曲作為訓(xùn)練學(xué)習(xí)者發(fā)音能力、發(fā)音方式和發(fā)音技術(shù)的基本方法，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)聲曲的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)者可以掌握音樂的發(fā)音技術(shù)。
另一方面，從專業(yè)音樂訓(xùn)練的角度來看，很多音樂演唱技術(shù)的訓(xùn)練應(yīng)該從肌肉訓(xùn)練開始，也就是說，與發(fā)音肌肉的訓(xùn)練有關(guān)。例如，呼吸肌應(yīng)重視練習(xí)聲曲在鍛煉學(xué)習(xí)者相關(guān)聲肌方面的作用。經(jīng)過長(zhǎng)期訓(xùn)練，可以有效地鍛煉肌肉，提高音樂學(xué)習(xí)者對(duì)音樂發(fā)聲的基本能力。同時(shí)，要提高對(duì)練習(xí)音樂的重視，也要重視練習(xí)音樂的選擇，并非所有練習(xí)音樂都適合任何學(xué)習(xí)者，必須表現(xiàn)出強(qiáng)烈的目的。總的來說，在音樂練習(xí)中，重視音樂練習(xí)的應(yīng)用。
主要針對(duì)不同音樂學(xué)習(xí)者的具體情況。據(jù)說不同的音樂學(xué)習(xí)者在音樂基礎(chǔ)能力、聲音特征、技術(shù)把握等方面有很大差異，為了在音樂訓(xùn)練中取得良好的效果，必須根據(jù)不同學(xué)習(xí)者的實(shí)際情況，選擇合適的音樂訓(xùn)練方法，同時(shí)選擇合適的音樂訓(xùn)練。
比如一些高音學(xué)員，尤其是女高音會(huì)存在中音區(qū)不穩(wěn)定的問題，很難形成較好的共鳴。那么，在這部分學(xué)習(xí)者的訓(xùn)練中，必須選擇合適的訓(xùn)練方法和聲音曲，重視學(xué)習(xí)者的聲音區(qū)的訓(xùn)練。例如，在音域訓(xùn)練方面，選擇多首相應(yīng)的訓(xùn)練聲曲，從低到高進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，接受專業(yè)指導(dǎo)者的糾正，對(duì)不穩(wěn)定的音城進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。通過應(yīng)用這種訓(xùn)練方法，可以有效地?cái)U(kuò)大學(xué)習(xí)者的域，提高中音區(qū)城市的穩(wěn)定性。同時(shí)，對(duì)于其他類型的音樂學(xué)習(xí)者，也應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況和學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)，選擇合適的訓(xùn)練方法。只有這樣，訓(xùn)練效果才能有效提高。
主要是以練習(xí)音樂為基本訓(xùn)練內(nèi)容和依據(jù)，經(jīng)過大量練習(xí)音樂訓(xùn)練，音樂學(xué)習(xí)者可以更好地掌握音樂唱歌技術(shù)，增加學(xué)習(xí)者的唱歌經(jīng)驗(yàn)，提高綜合唱歌能力。由此可見，這種綜合唱歌能力的構(gòu)成是重疊的，不僅包括發(fā)音能力、唱歌技術(shù)等，還包括學(xué)習(xí)者的唱歌經(jīng)驗(yàn)和舞臺(tái)上的全面表現(xiàn)。為了提高學(xué)習(xí)者的綜合唱歌能力，重要的是利用練習(xí)音樂的優(yōu)勢(shì)，特別是練習(xí)音樂在發(fā)音和唱歌技術(shù)方面的全面優(yōu)勢(shì)。由于與音樂訓(xùn)練相關(guān)的發(fā)音技術(shù)、唱歌技術(shù)、節(jié)奏控制技術(shù)等內(nèi)容比較委托，語(yǔ)音訓(xùn)練在看不見的情況下綜合整合了這些訓(xùn)練內(nèi)容。在練習(xí)聲音的歌曲中，也許會(huì)涉及很多歌唱技術(shù)和節(jié)奏控制技術(shù)。
因此，在音樂訓(xùn)練中，為了提高學(xué)習(xí)者的綜合唱歌能力，必須選擇更全面的練習(xí)音樂，在練習(xí)過程中進(jìn)行一貫、重復(fù)的訓(xùn)練。如果學(xué)習(xí)者在某個(gè)環(huán)節(jié)有偏差，如果不能掌握某個(gè)唱歌技術(shù)，就必須進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。這也是提高學(xué)習(xí)者綜合唱歌能力的好方法。
練習(xí)練習(xí)的應(yīng)用，重視培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的興趣，也是提高音樂練習(xí)的關(guān)鍵。重復(fù)、長(zhǎng)期的訓(xùn)練可能會(huì)使學(xué)習(xí)者無聊，特別是在發(fā)音技術(shù)的訓(xùn)練和肌肉的訓(xùn)練方面，學(xué)習(xí)者的持久性是必要的，如果沒有好的興趣，很難支撐學(xué)習(xí)者的動(dòng)力。練習(xí)音樂在音樂練習(xí)中的應(yīng)用，應(yīng)充分發(fā)揮練習(xí)音樂的優(yōu)勢(shì)，利用練習(xí)音樂激發(fā)學(xué)習(xí)者的興趣。許多練習(xí)曲本身非常美麗，具有很高的音樂鑒賞價(jià)值，可以讓學(xué)習(xí)者感受到這種音樂美，啟發(fā)學(xué)習(xí)者為什么會(huì)出現(xiàn)這種音樂美。促進(jìn)學(xué)習(xí)者喜歡音樂，喜歡音樂，產(chǎn)生高興趣。
另一方面，在練習(xí)音樂的選擇上，對(duì)于初學(xué)者來說，也可以選擇熟悉的歌曲，使學(xué)習(xí)者能夠更快地掌握練習(xí)音樂的歌曲，也是培養(yǎng)學(xué)習(xí)者興趣的重要途徑之一。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的興趣，也有助于提高音樂訓(xùn)練的效率和有效性。
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