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      音樂天才表現出四種主要的智力類型，其他人則擁有較小的學位。在評估音樂天賦時，評估所有這些認知能力的領域是很重要的。音樂天才通常在特殊組織和解決問題方面表現出天賦。作曲家和音樂家通常能夠很容易地識別圖案。發現音樂天賦的基本特征將有助于你在別人和你自己身上發現這些特征。
識別高低音高
       雖然令人驚訝的是，并不是所有的人都能識別高低中音的區別。有音樂天賦的人不僅能分辨高低音高，還能理解音高之間的關系。當兩個音調和諧或旋律優美時，它們會產生音程。音樂天才可以很容易地辨別音程之間的區別。天賦極高的人甚至能夠確定特定的音符。
節奏
      音樂天賦的人通常表現出一種不同尋常的回憶和重復音樂的能力。這些人不用音樂符號就能識別出有節奏的圖案，并能識別其他人可能沒有注意到的節奏結構。一個年輕的孩子可能會表現出這種行為的擊鼓的節奏或是能夠匹配由家長打的短節奏。這項技能需要很大程度的空間推理才能完成。
旋律與和聲
       旋律和和聲是所有音樂的基礎。旋律是音樂的水平方面，常被稱為曲調或歌曲。和諧是音樂與和弦與和弦的垂直角度。那些有音樂天賦的人可以很容易地記住和回憶旋律和和聲。如果你把一個新的旋律放在先前演奏的和聲上，音樂天才將能夠識別和聲是不變的，反之亦然。
音色
       音色是用來描述樂器音色的個體特征的一個術語。單簧管的音色比笛子的音色不同，音樂天賦的人很容易注意到這一點。一些音色是比其他人更明顯，如大號和短笛。有天賦的人往往表現出音色強記憶；并將感知細微的區別類似工具像短號、小號。