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所謂的聲音高位置，是指歌聲集中在眉骨下方至鼻根上方的位置，并在人的面部前形成泛音共鳴音響效果。
怎樣才能獲得聲音的高位置和正確的聲樂(lè)演唱聲音呢？
1 加強(qiáng) 哼 聲的訓(xùn)練
在鄙視某個(gè)人或某件事時(shí)，人總會(huì)不自覺(jué)地從鼻孔中發(fā)出一聲 哼 來(lái)，這種“哼 的聲音就是張嘴也會(huì)哼得很響。在日常生活中，初學(xué)者要加強(qiáng)對(duì)張嘴 哼 的訓(xùn)練。在發(fā) 哼 聲前，要面露微笑、嘴角向上、眉頭放開；在發(fā) 哼 聲時(shí)，要用橫隔膜的彈力去哼；在哼的過(guò)程中，要將“哼 的聲音向眉心至從根處去想、去引導(dǎo)。開始練習(xí)時(shí)，由于把握不準(zhǔn)，也可以把“哼 的聲音引向頭頂，然后逐漸前移至眉心。這樣的訓(xùn)練與基諾· 貝吉倡導(dǎo)的“抽泣 、“損鼻涕 的做法是異曲同工。
2 加強(qiáng) 哼鳴 的訓(xùn)練
“哼鳴 ，是聲樂(lè)教學(xué)的主要訓(xùn)練方法之一。因?yàn)?ldquo;哼鳴 可以協(xié)調(diào)發(fā)聲狀態(tài)，找到聲音位置和焦點(diǎn)，使氣息、聲帶振動(dòng)、共鳴腔三者，處于比較合適的關(guān)系中，令喉頭放松、聲音通暢，音色優(yōu)美，可以幫助演唱者盡快地進(jìn)入良好的歌唱狀態(tài)。
“哼鳴“正確時(shí)，能做到下巴可任意活動(dòng)，可以不因各種咬字動(dòng)作而影響哼唱狀態(tài)；在每個(gè)字的轉(zhuǎn)換中，也不會(huì)因嘴巴的動(dòng)作而影響聲音的完整和統(tǒng)一。哼唱所發(fā)出來(lái)的聲音比較明亮集中，更適合民歌和戲曲的發(fā)聲練習(xí)，因?yàn)楹叱囊ё直容^清晰，字基本上不會(huì)變形。
為了拓展 哼鳴 的成果，將“哼鳴 的感覺(jué)帶到歌唱中去，可以做如下哼唱練習(xí)。
“哼鳴 對(duì)調(diào)整聲音平衡，找到適于歌唱的狀態(tài)是十分有益的，帶著這樣的狀態(tài)先哼唱歌曲旋律，小聲念歌詞中的每一個(gè)字，然后用哼唱旋律的感覺(jué)和念歌詞的感覺(jué)，把歌唱的聲音放出來(lái)，從而達(dá)到字與聲的協(xié)調(diào)、統(tǒng)一及連貫。
3 加強(qiáng)歌唱?dú)庀ⅰ⒏璩曇粼诟璩ǖ乐凶呦虻挠?xùn)練
歌唱?dú)庀ⅰ⒏璩曇舻淖呦颍瑢?duì)于成功的歌唱來(lái)說(shuō)，有著十分重要的意義，這將直接決定音高、 音質(zhì)和音色的質(zhì)址。
歌唱?dú)庀⒑透璩曇粼诟璩ǖ乐械臓顟B(tài)，不是靠前，也不是居中，而是靠后，緊貼歌唱通道的后壁向上走。歌唱?dú)庀ⅰ⒏璩曇粢坏┛壳盎蚴蔷又校瑯O易造成喉頭上移、聲音蒼白，聲音很難被送入頭腔。為了避免這種情況的發(fā)生，氣柱和音柱牢牢地貼住歌唱通道的后壁，也就是貼著脊柱和后脖頸處向上走。開始時(shí)，可以想像氣柱和音柱沖向頭頂稍后的位置，取得頭腔共鳴后，再逐漸地將沖擊點(diǎn)遷移到眉心至鼻根處，也就是聲音高位置的安放處。
在這里要特別強(qiáng)調(diào)的是，民族唱法與美聲唱法的區(qū)別就在于：民族唱法的共鳴點(diǎn)小、聲音明亮；美聲唱法的共鳴點(diǎn)大、聲音發(fā)暗。要想取得小的共鳴點(diǎn)，要把聲音的沖擊點(diǎn)固定在眉心至鼻根的區(qū)間內(nèi)。
